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点心之后是集体学习活动时间,活动中孩子们一如常态的表现着自己,家长们也在专注地观察自己孩子的学习习惯和学习品质,活动结束后家长们见缝插针地与配班老师做起了简单沟通。

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    在分享交流环节,大家都提各抒己见,对最后的操作环节如何调整提出了针对性的意见。

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    近日,漕溪新村幼儿园邀请上海徐晓青律师事务所的周松律师来园作《2018年度徐汇依法治园之家庭主要权益的法律理解与处理》讲座。

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    最后,禁毒干部和禁毒社工为在座的学生发放了禁毒宣传小折页,为了扩大整个学校的禁毒宣传覆盖面,还给学校发放了区禁毒办下发的禁毒宣传海报。...

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    本次主题活动展示了具有校本特色的、基于学生核心素养培育的 “4C课堂”教学改革实践,探索与实践具有校本特色的“4C课堂”有效运作策略,初步构建形成“4C课堂”培育学生发展核心素养的教学模式,为日后的教学提供了指导方向。...

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工作坊的十二位老师作为课题组成员,在课题中有自己不同的分工:来自世界外国语中学的高海燕老师和位育实验学校朱斌彬负责数理统计与建模;世界外国语中学的单晓瑜老师负责教育学研究;上海师范大学第三附属实验学校的吴珍英老师和南洋初级中学的冯娇老师负责心理学研究;康健外国语实验中学的袁立雯老师、西南位育中学的杨婉怡老师和徐汇中学的任爱书负责实践策略研究;长桥中学的戴婷玉老师负责支持保障研究;徐汇教育学院附属实验中学的陆祁明老师和孙佳菁老师负责教育政策学研究;西南模范中学的陈琦老师则负责教育学研究。...

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随着徐汇区第五届中职学生朗读、说话比赛的落幕,我区2018年度中职生普通话水平测试工作于四月下旬启动。...

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活动前期,主办人员针对活动的内容和形式召开多次商议活动,结合天平街道的人文气息以及优秀的文化历史资源,以3月份刚刚召开发布的“漫步天平”线路图为模板,划分成“聆听历史,认知建筑,彩绘故居,喜获礼物”四个部分,让学生在娱乐的同时,感受到动手努力付出后得到的喜悦。...

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因此,处于花季年龄的青少年更需要有良好的同学关系,更需要与家长、与老师在心灵上的沟通。...

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为了让孩子们熟悉小学的环境,了解小学生的生活,激发孩子们入小学的愿望。...

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而5班师生共同带来的《forever》引爆了全场的气氛,带动了台下的同学们一起合唱,并跟着台上一起挥舞手中的荧光棒,亦或是打开手机的闪光灯。...

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十年的时光,让更多的人重拾起对生活的希望和向往。...

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访问期间,来宾们在学校校办主任宋蔚蓉老师的带领下,参观了校园,观看了学科活动的作品展板。...

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真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。...

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经过激烈的比赛,本年度篮球赛的冠军、亚军和季军当场产生,在全场小粉丝们的欢呼雀跃声中,在篮球宝贝们的助威声中,获奖队员走上领奖台、戴上了珍贵的奖牌。...

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政史地教研组希望通过这次活动,以探究为起点,培养同学们思考分析、合作探究的能力,同时熟悉、掌握探究的方式方法并结合自己的学习生活加以融合。...

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每个项目抽取12个作品参加,劳技中心彭中亚老师辅导的“我的梦之校”项目就被抽中参加路演,路演过程学生详细介绍了自己作品创意来源和实施过程,获得了专家评委的肯定。...

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首先,樱花园小学曹校长向大会致辞,她希望我们的小运动员们,能以比赛为契机,在比赛中锻炼身体,在比赛中磨炼意志,在比赛中收获友谊,争做新时代的好队员。...

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毕业典礼近在眼前,汇星幼儿园全体大班幼儿及老师在南模中学的礼堂开展了毕业典礼前的最终彩排。...

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工作室的每一次聆听都是心灵的洗礼工作室的每一次学习都是思维的碰撞工作室的每一次培训都是友谊的积累学员们珍惜每一次的学习一定把学到的精神和方法在今后的工作中学以致用(责审:陈曦)...

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格局的定位与把握,对年轻教师的教育理念、教育实践都起着潜移默化的作用。...